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常说5句话，激发初中生的“内驱力”！

2024-09-02 17:40:41

到了青春期。
学生的人生，迎来了新的阶段。
大家渴望着：
被同学所接纳，被老师和家长所认可。
为了实现这个目标。
很多初中生，会竭尽全力提升自己。
可是，如果付出了努力，却收不到回馈。
甚至收到的，只是家长的否定。
在这种情况下，初中生提升的动机，就会被逐渐消磨一空，从而变得懈怠起来。
家长的话语，如同灯塔一般。
错误的表达方式，会让初中生走弯路。
而正确的话语，却能照亮初中生前行的方向，激发他们内在的学习动力与潜能。
比如，常说5句话，激发初中生的“内驱力”！转给家长吧。
01
引导的话，开启探索之门
聪明的家长。
他们会用“引导”，调动孩子的好奇心。
迎来初中三年。
学生开启了青春期，对世界有了更深入的思考。
从这个时候开始。
如果家长，做到启发式引导。
比如，鼓励孩子主动思考，而不是直接给出答案。
这样的对话方式，能培养孩子的独立思考能力，让他们感受到解决问题的乐趣。
不觉之中，就增强了学习的内驱力。
举个例子来说。
当孩子遇到了困惑，家长可以引导他：
“你觉得问题背后，隐藏着怎样的奥秘呢？我们一起揭开它的面纱吧。”
02
激励的话，点燃心中火焰
一直以来。
激励的话语，如同阳光，温暖而有力。
这样的话语。
能照亮，孩子心中的每一个角落。
所以家长，应该捕捉到孩子的进步和努力，及时给予正面反馈。
这种具体的、基于事实的鼓励。
往往会让孩子，感受到自己的价值被看见和认可，进而激发他们的自信心和动力。
比如，家长可以说：
“我注意到，你最近在数学上的努力。继续加油，相信你会遇到更好的自己！”

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03
认可的话，建立自信基石
付出了努力。
其实孩子，很期待正面回馈。
这个时候，如果家长能给予认可，会激发孩子的自信心。
认可的话，如同春雨。
在潜移默化之中，滋润着孩子的心田。
给予认可，不仅是对结果的肯定，更是对孩子努力和才华的珍视。
它能帮助孩子，建立自信。
让孩子相信，自己有能力做好更多事情。
比如，当家长发现孩子作文水平提升了，不妨这样说：
“你的作文真的很有深度，特别是你对人物心理的刻画，让我仿佛看到了活生生的画面。你有着非凡的观察力和表达力。”
04
挑战的话，激发内在潜能
内驱力的激发。
有时候，需要家长说一些挑战的话。
从教育心理学上看：
适当设置挑战，可以激发孩子的斗志和潜能。
家长在提出挑战时。
要注意语气和方式，避免给孩子造成过大的压力。
通过鼓励孩子勇于尝试、不畏失败，培养他们的抗挫能力和解决问题的能力。
例如，父母可以这样说：
“我知道这个任务，对你来说有点难度，但我相信你有能力超越自己，不妨试试看？”
05
自主的话，培养自律能力
内驱力的提升。
同时，会要求孩子，具备自律的能力。
如何让孩子，做到自律呢？
赋予孩子自主权，让他们参与到决策过程中来，可以培养他们的自我管理能力。
作为家长，可以询问孩子的意见。
适当地，给予一些建议和支持，引导孩子学会自我规划和管理。
这种自主性的培养，有助于孩子形成学习动机。
从而做到，真正的自律。
比如，家长可以与孩子商讨：
“周末的作业安排，你可以自己制定计划，看看怎么分配时间最合理。我相信你能管理好自己的学习。”
家长的话语。
对孩子的成长，具有深远的影响。
通过多种方式的沟通，家长可以有效地激发孩子的内驱力。
在您看来，是不是这样呢？


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